Interventions scolaires

Écoles & Professionnels

Aline intervient dans les établissements scolaires et les structures éducatives pour sensibiliser aux réflexes archaïques et accompagner les élèves en difficulté.

Sessions d'information

Conférence de sensibilisation pour les enseignants et le personnel éducatif. Comprendre les réflexes archaïques, repérer les signes chez les élèves et adapter sa pédagogie.

  • Durée : 1h30 à 2h
  • Pour les enseignants, AESH, personnel éducatif
  • Supports pédagogiques fournis

Ateliers pour le personnel

Formation pratique pour apprendre à repérer les réflexes non intégrés et proposer des exercices simples en classe. Outils concrets pour le quotidien.

  • Durée : demi-journée ou journée complète
  • Exercices pratiques et mises en situation
  • Fiches-outils à utiliser en classe

Dépistage élèves

Séances de dépistage individuel ou en petit groupe pour identifier les élèves présentant des réflexes non intégrés. Compte-rendu et recommandations pour chaque enfant.

  • Bilan individuel de 20 minutes par élève
  • Compte-rendu écrit pour les parents
  • Recommandations personnalisées

Pourquoi intervenir en milieu scolaire ?

On estime que 20 à 30 % des enfants présentent des réflexes archaïques non intégrés qui impactent leurs apprentissages. Ces enfants sont souvent étiquetés comme « agités », « rêveurs » ou « maladroits », alors qu'ils compensent simplement des réflexes persistants.

Sensibiliser les équipes éducatives permet de mieux comprendre ces enfants, d'adapter les pratiques pédagogiques et d'orienter les familles vers un accompagnement adapté.

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Remplissez ce formulaire et Aline vous recontactera pour organiser l'intervention adaptée à vos besoins.

Vous êtes un professionnel de santé ?

Aline collabore avec les orthophonistes, psychomotriciens, psychologues et pédiatres pour un accompagnement pluridisciplinaire.

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